En los estudios universitarios españoles de las últimas dos décadas se vienen poniendo en práctica diversos procesos de renovación metodológica cuyo objetivo ha sido la mejora de la calidad docente. En este contexto, el presente webinar propone un acercamiento a algunas de estas experiencias a partir de una serie de iniciativas recientes en la aplicación de pedagogías activas en la enseñanza universitaria de la Historia del Arte. Intervienen: Gerardo Boto Varela (Universitat de Girona), Ana Castro Santamaría (Universidad de Salamanca) y Pilar García Cuetos (Universidad de Oviedo). Organizan: Javier Castiñeiras López, Noelia Fernández García y Víctor Rabasco García (Grupo de Innovación Docente Id-Arte, Universidad de León). PROGRAMA • Presentación de la actividad • Bloques de debate – Pedagogías activas vs tradicionales – Impacto curricular de la innovación docente – Innovación, alumnado, productos y transferencia a la sociedad Viernes, 29 de septiembre de 2023